онлайн-курс журнала «Фома»
Самые загадочные произведения русской литературы: перечитать, понять, полюбить
Автор курса: Алла Митрофанова
Доказываем, что русская классика — ключ к пониманию ваших отношений, поступков и самих себя. Смотрим на шедевры русской литературы через психологическую призму.
2 990 ₽
8 ВИДЕОЛЕКЦИЙ
ПО 20-25 МИНУТ
ДОСТУП:
БЕССРОЧНО
Знакомо ли вам?
- Любите книги, но боитесь о них говорить из-за нехватки знаний;
- стремитесь открыть для себя известные книги на новом уровне глубины;
- хотите получить практическую пользу от русской литературы.
Кто ведет курс?
Алла Митрофанова
Программа курса
Курс состоит из 8 уроков, посвященных самым ярким и таинственным текстам русской литературы. В лекциях автор не дает шаблонных ответов, не разбирает структуру, сюжет и персонажей. Алла виртуозно погружает нас в художественный мир произведений и показывает глубину смыслов, которые могли закладывать писатели.
Шинель (1842): Как надежно зарыть в землю таланты и погореть на единственном достижении
• Кто решил, что Акакий Акакиевич — маленький человек?
• Как часто мы упрощаем картину мира, перекладывая ответственность за свою жизнь на внешние обстоятельства?
• Какие потребности персонажа выходят на первый план?
• Каким образом раскрывается Евангельская притча о талантах в произведении? Как проверить, раскрываем ли мы свой потенциал?
Обломов (1857): Воспитать ребёнка так, чтобы он не смог реализоваться. Хроника действия «родительских сценариев»
• «Ну почему я такой?» — спрашивает сам себя Илья Ильич Обломов и не находит ответа. А есть ли этот ответ? И если есть — то можно ли что-то изменить, зная его?
• Как формируется личность ребенка и почему так важны родительские сценарии?
• В чем особенности жителей Обломовки? Чем Илья Ильич похож на своих родных?
Легенда о Великом Инквизиторе (1878-1880): Самые страшные тупики, в которые может попасть наша личность
• Свободу принято считать высшим благом. А что если свобода — это проклятье, на которое человека «обрекает» Бог? В каких случаях так бывает?
• Есть ли выход из матрицы великого инквизитора? И что вообще это за матрица?
Смерть Ивана Ильича (1882-1886): Почему Церковь против эвтаназии
• Может ли человек примириться с фактом, что однажды его не станет? А если да – то как происходит подобное примирение?
• «Смерть Ивана Ильича» иногда называют пророчеством Толстого о собственном финале жизни. Верно ли это?
• Каким образом Лев Толстой, сам того не предполагая, написал лучший текст в защиту позиции Церкви против эвтаназии?
Вишнёвый сад (1903): Как человек теряет последний осколок рая?
• В чём разница между заповедью Христа «будьте как дети» — и инфантилизмом?
• Что мешает человеку жить в раю?
• Как через «Вишнёвый сад» можно понять, достойны ли мы рая?
Двенадцать. Блок (1918): С кем и почему идет Иисус Христос по одной дороге?
• Как в революционном полотне появляется Христос, идут ли с ним люди, и о чём говорит этот образ?
• Какое «пророчество» дал Блок в 1903 году? Каким образом смог понять, что произойдёт через 14 лет?
• Почему он же, при всей своей интуиции, так ошибся в поэме «Двенадцать», увидев Христа с красногвардейцами? Или в мире Блока красногвардейцы — совсем не то, чем мы привыкли их считать? Кто же они тогда?
Мастер и Маргарита (1937): Почему нам важно, что Христос именно Бог, а не просто хороший человек
• Что такое для художника — вечный покой?
• Часто пишут, что в финале «Мастера и Маргариты» заглавных героев романа ждал хэппи-энд. Но так ли это на самом деле?
• Почему Воланду интересен именно Мастер?
• Иешуа Га-Ноцри — это Иисус Христос?
• Чем опасны идеи, захватившие наше сознание целиком? Как работает принцип «во что верим — то и получим»?
«Поэма без героя»: Чем заканчиваются наши попытки не замечать чужой боли
• Может ли равнодушие привести к катастрофе вселенского масштаба?
• Может ли война пробудить в человеке жертвенность и любовь?
• Какую драму исследует Ахматова, и какое отношение к ней имеем все мы?
Как проходит курс
Видеолекции до 25 минут каждая в записи — вы можете смотреть в удобное время, пересматривать ключевые части и делать паузы.
Каждый блок дает возможность не только понять теорию, но и понять, какое отношение эта книга имеет ко мне сегодня.
Доступ навсегда. Вы получаете весь курс один раз и смотрите его, сколько угодно.
Отзывы
-
Благодарю Аллу Митрофанову и редакцию за подробный разбор произведений и акцент на таких деталях, которые мне при самостоятельном прочтении текстов сложно было заметить. Рекомендую курс тем, кто давно не читал классику или читал, но не понял. В лекциях очень много полезной информации. Прошло три дня, а я до сих пор обдумываю некоторые моменты и обсуждаю их с друзьями.
Для кого этот курс
Курс идеально подходит, если вы:
читали эти тексты, но чувствовали, будто что-то упустили;
любите русскую литературу и хотите вновь в нее погрузиться;
ищете удовольствие от чтения и интересуетесь психологическими портретами героев;
готовы перечитать произведения с живым и не шаблонным разбором;
хотите пересмотреть свои отношения с окружающими и при необходимости выстроить их иначе.
Для тех, кто не ищет «быстрых рецептов», и готов потратить время на глубокую работу с собой.
